Pemetaan Kd Kelas 4 Kurikulum 2013 Semester 1 Tahun Pelajaran 2018/2019

Pemetaan KD Kelas 4 Kurikulum 2013 Semester 1 Tahun Pelajaran 2018/2019 - Selamat berjumpa sobat pendidik yang mencari perangkat permbelajaran kurikulum 2013 kelas 4 semester 1 tahun pelajaran 2018/2019. Artikel ini berjudul Pemetaan KD Kelas 4 Kurikulum 2013 Semester 1 Tahun Pelajaran 2018/2019. Oh ya untuk review artikel ini dan perangkat pembelajaran kurikulum 2013 SD/MI mengggunakan kata kunci Pemetaan KD K13, Kurikulum 2013, Perangkat Pembelajaran K13 SD/MI. Selamat Membaca.

Judul : Pemetaan KD Kelas 4 Kurikulum 2013 Semester 1 Tahun Pelajaran 2018/2019
Link : Pemetaan KD Kelas 4 Kurikulum 2013 Semester 1 Tahun Pelajaran 2018/2019

Rekomendasi Bacaan

• Pemetaan KD Kelas 1 K13 Semester 1 TP 2018/2019
• Pemetaan KD Kelas 2 K13 Semester 1 TP 2018/2019
• Pemetaan KD Kelas 3 K13 Semester 1 TP 2018/2019
• Pemetaan KD Kelas 5 K13 Semester 1 TP 2018/2019
• Pemetaan KD Kelas 6 K13 Semester 1 TP 2018/2019
• Buku Tematik Terpadu Kelas 1-6 SD/MI Revisi Terbaru
• Buku Tematik Kelas 6 SD/MI Revisi 2018
• Buku Tematik Terpadu Kelas 3 SD/MI Revisi 2018

Pemetaan KD Kelas 4 Kurikulum 2013 Semester 1 Tahun Pelajaran 2018/2019
Pemetaan KD Kelas 4 Kurikulum 2013 semester 1 tahun pelajaran 2018/2019 ini terdiri dari pemetaan kd tema 1 indahnya kebersamaan, pemetaan kd tema 2 selalu berhemat energi, pemetaan kd tema 3 peduli terhadap mahluk hidup, pemetaan kd tema 4 aneka macam pekerjaan, pemetaan kd k13 tema 5 pahlawanku yang dikutip eksklusif dari buku guru kelas 4 edisi revisi 2017. Perlu diketahui juga bahwa untuk pendidik yang sudah menerapkan kurikulum 2013 di sekolahnya, pembelajaran k13 pada kelas 4 masih mengacu pada revisi 2017 alasannya ialah untuk edisi revisi 2018 gres diterapkan pada kelas 3 semester 1 dan kelas 6 semester 1 tahun pelajaran 2018/2019.

KD K13 Kelas 4 semester 1 tahun pelajaran 2018/2019 pada setiap tema dipetakan kedalam 3 subtema pembelajaran, masing-masing subtema pembelajaran terdiri dari 6 pembelajaran. Setiap Kompetensi dasar (KD) yang muncul pada pemetaan kd Kelas 4 Semester 1 TP 2018/2019 ini saya susun sesuai buku guru Kelas 4 Semester 1 edisi revisi 2017.

Pemetaan KD Kelas 4 Kurikulum 2013 Semester 1 Tahun Pelajaran 2018/2019 dibentuk dalam bentuk file excel ini terdiri dari KD K13 dari K1-1 (sikap spiritual), KD K13 dari KI-2 (sikap sosial), KD K13 dari KI-3 (Aspek Pengetahuan) dan KD K13 dari KI-4 (Aspek Keterampilan). KD K13 dari aspek perilaku spiritual (KI-1) dan KD K13 dari aspek perilaku sosial (KI-2) hanya terdapat pada mata pelajaran PPKn dan Pendidikan Agama dan Budi Pekerti. Untuk Pemetaan KD Kelas 4 Semester 1 tahun Pelajaran 2018/2019 mata pelajaran pendidikan agama dan kebijaksanaan pekerti dipetakan secara tersendiri alasannya ialah tidak termasuk kedalam pembelajaran tematik terpadu kurikulum 2013 edisi revisi 2017.

Melakukan pemetaan kd kurikulum 2013 pada tahun pelajaran 2018/2019 tentunya sangat perlu dilakukan alasannya ialah sanggup mempermudah dalam melaksanakan penilaian hasil mencar ilmu akseptor didik, mempermudah menciptakan soal evaluasi, mempermudah dalam menciptakan kisi-kisi soal serta sanggup mempermudah dalam melaksanakan analisis soal. Berikut ini deskripsi setiap kd yang terdapat dalam pemetaan kd Kelas 4 kurikulum 2013 Semester 1 tahun pelajaran 2018/2019 yang muncul pada buku guru tema 1-5 revisi 2017.

Deskripsi KD Kelas 4 Kurikulum 2013 TP 2018/2019 Muatan Pelajaran PPKn

3.4 Mengidentifikasi aneka macam bentuk keberagaman suku bangsa, sosial, dan budaya di Indonesia yang terikat persatuan dan kesatuan.

4.4 Menyajikan aneka macam bentuk keberagaman suku bangsa, sosial, dan budaya di Indonesia yang terikat persatuan dan kesatuan.

3.2 Mengidentifikasi pelaksanaan kewajiban dan hak sebagai warga masyarakat dalam kehidupan sehari-hari.

4.2 Menyajikan hasil identifikasi pelaksanaan kewajiban dan hak sebagai warga masyarakat dalam kehidupan sehari-hari.

3.1 Memahami makna kekerabatan simbol dengan sila-sila Pancasila.

4.1 Menjelaskan makna kekerabatan simbol dengan sila-sila Pancasila sebagai satu kesatuan dalam kehidupan sehari-hari.

Deskripsi KD Kelas 4 Kurikulum 2013 TP 2018/2019 Muatan Pelajaran Bahasa Indonesia

3.1 Mencermati gagasan pokok dan gagasan pendukung yang diperoleh dari teks lisan, tulis, atau visual.

4.1 Menata informasi yang didapat dari teks menurut keterhubungan antargagasan ke dalam kerangka tulis.

3.2 Mencermati keterhubungan antargagasan yang didapat dari teks lisan, tulis, atau visual.

4.2 Menyajikan hasil pencermatan perihal keterhubungan antargagasan ke dalam tulisan.

3.4 Membandingkan teks petunjuk penggunaan dua alat yang sama dan berbeda.

4.4 Menyajikan petunjuk penggunaan alat dalam bentuk teks tulis dan visual memakai kosakata baku dan kalimat efektif.

3.3 Menggali informasi dari seorang tokoh melalui wawancara memakai daftar pertanyaan.

4.3 Melaporkan hasil wawancara memakai kosakata baku dan kalimat efektif dalam bentuk teks tulis.

3.5 Menguraikan pendapat pribadi perihal isi buku sastra (cerita, dongeng, dan sebagainya).

4.5 Mengomunikasikan pendapat pribadi perihal isi buku sastra yang dipilih dan dibaca sendiri secara mulut dan tulis yang didukung oleh alasan.

3.7 Menggali pengetahuan gres yang terdapat pada teks nonfiksi.

4.7 Menyampaikan pengetahuan gres dari teks nonfiksi ke dalam goresan pena dengan bahasa sendiri.

3.8 Menyampaikan hasil membandingkan pengetahuan usang dengan pengetahuan gres secara tertulis dengan bahasa sendiri.

4.8 Mencermati tokoh-tokoh yang terdapat pada teks fiksi.

Deskripsi KD K13 Kelas 4 Kurikulum 2013 TP 2018/2019 Muatan Pelajaran Matematika

3.8 Menganalisis sifat-sifat segibanyak beraturan dan segibanyak tidak beraturan.

4.8 Mengidentifikasi segibanyak beraturan dan segibanyak tidak beraturan.

3.12 Menjelaskan dan memilih ukuran sudut pada bangkit datar dalam satuan baku dengan memakai busur derajat.

4.12 Mengukur sudut pada bangkit datar dalam satuan baku dengan memakai busur derajat.

3.3 Menjelaskan dan melaksanakan penaksiran dari jumlah, selisih, hasil kali, dan hasil bagi dua bilangan cacah maupun pecahan.

4.3 Menyelesaikan masalah  penaksiran dari jumlah, selisih, hasil kali, dan hasil bagi dua bilangan cacah maupun pecahan.

3.1 Menjelaskan pecahan-pecahan senilai  dengan gambar  dan model konkret.

4.1 Mengidentifikasi pecahan-pecahan senilai dengan gambar dan model konkret.

3.2 Menjelaskan aneka macam bentuk belahan (biasa, campuran, desimal, dan persen) dan kekerabatan diantaranya.

4.2 Mengidentifikasi aneka macam bentuk belahan (biasa, campuran, desimal, dan persen) dan kekerabatan diantaranya.

3.9 Menjelaskan dan memilih keliling dan luas tempat persegi, persegipanjang, dan segitiga.

4.9 Menyelesaikan persoalan berkaitan dengan keliling dan luas tempat persegi, persegipanjang, dan segitiga.

3.10 Menjelaskan kekerabatan antar garis (sejajar, berpotongan, berhimpit) memakai model konkret.

4.10 Mengidentifikasi kekerabatan antar garis (sejajar, berpotongan, berhimpit) memakai model konkret.

Deskripsi KD Kelas 4 Kurikulum 2013 TP 2018/2019 Muatan Pelajaran IPA

3.6 Menerapkan sifat-sifat suara dan keterkaitannya dengan indera pendengaran.

4.6 Menyajikan laporan hasil percobaan perihal sifat-sifat bunyi.

3.5 Mengidentifikasi aneka macam sumber energi, perubahan bentuk energi, dan sumber energi alternatif (angin, air, matahari, panas bumi, materi bakar organik, dan nuklir) dalam kehidupan sehari-hari.

4.5 Menyajikan laporan hasil pengamatan dan penelusuran informasi perihal aneka macam perubahan bentuk energi.

3.8 Menjelaskan pentingnya upaya keseimbangan dan pelestarian sumber daya alam di lingkungannya.

4.8 Melakukan kegiatan upaya pelestarian sumber daya alam bersama orang-orang di lingkungannya.

3.1 Menganalisis kekerabatan antara bentuk dan fungsi bab badan pada binatang dan tumbuhan.

4.1 Menyajikan laporan hasil pengamatan perihal bentuk dan fungsi bab badan binatang dan tumbuhan.

3.7 Menerapkan sifat-sifat cahaya dan keterkaitannya dengan indera penglihatan.

4.7 Menyajikan laporan hasil percobaan perihal sifat-sifat cahaya.

Deskripsi KD Kelas 4 Kurikulum 2013 TP 2018/2019 Muatan Pelajaran IPS

3.2 Mengidentifikasi keragaman sosial, ekonomi, budaya, etnis dan agama di provinsi setempat sebagai identitas bangsa Indonesia.

4.2 Menyajikan hasil identifikasi mengenai keragaman sosial, ekonomi, budaya, etnis dan agama di provinsi setempat sebagai identitas bangsa Indonesia.

3.1 Mengidentifikasi karakteristik ruang dan pemanfaatan sumber daya alam untuk kesejahteraan masyarakat dari tingkat kota/kabupaten hingga tingkat provinsi.

4.1 Menyajikan hasil identifikasi karakteristik ruang dan pemanfaatan sumber daya alam untuk kesejahteraan masyarakat dari tingkat kota/kabupaten hingga tingkat provinsi.

3.3 Mengidentifikasi kegiatan ekonomi dalam meningkatkan kehidupan masyarakat di bidang pekerjaan, sosial, dan budaya di lingkungan sekitar hingga provinsi.

4.3 Menyajikan hasil identifikasi kegiatan ekonomi dalam meningkatkan kehidupan masyarakat di bidang pekerjaan, sosial, dan budaya di lingkungan sekitar hingga provinsi.

3.4 Mengidentifikasi kerajaan Hindu, Buddha dan Islam serta pengaruhnya pada kehidupan masyarakat masa sekarang di lingkungan tempat setempat.

4.4 Menyajikan hasil identifikasi kerajaan Hindu, Buddha, dan Islam serta pengaruhnya pada kehidupan masyarakat masa sekarang di lingkungan tempat setempat.

Deskripsi KD Kelas 4 Kurikulum 2013 TP 2018/2019 Muatan Pelajaran SBDP

3.3 Mengetahui gerak tari kreasi daerah.

4.3 Meragakan gerak tari kreasi daerah.

3.2 Mengetahui tanda tempo dan tinggi rendah nada.

4.2 Menyanyikan lagu dengan memperhatikan tempo dan tinggi rendah nada.

3.4 Mengetahui karya seni rupa teknik tempel.

4.4 Membuat karya kolase, montase, aplikasi, dan mozaik.

3.1 Mengetahui gambar dan bentuk tiga dimensi dimensi.

4.1 Menggambar dan membentuk tiga dimensi.

Deskripsi KD Kelas 4 Kurikulum 2013 TP 2018/2019 Muatan Pelajaran PJOK

3.1 Memahami variasi gerak dasar lokomotor, non-lokomotor, dan manipulatif sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan dalam permainan bola besar sederhana dan atau tradisional.

4.1 Mempraktikkan variasi gerak dasar lokomotor, non-lokomotor, dan manipulatif sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan dalam permainan bola besar sederhana dan atau tradisional.

3.3 Memahami variasi gerak dasar jalan, lari, lompat, dan lempar melalui permainan/olahraga yang dimodifikasi dan atau olahraga tradisional.

4.3 Mempraktikkan variasi contoh dasar jalan, lari, lompat, dan lempar melalui permainan/olahraga yang dimodifikasi dan atau olahraga tradisional.

3.2 Memahami variasi gerak dasar lokomotor, non-lokomotor, dan manipulatif sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan dalam permainan bola kecil sederhana dan atau tradisional.

4.2 Mempraktikkan variasi gerak dasar lokomotor, non-lokomotor, dan manipulatif sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan dalam permainan bola kecil sederhana dan atau tradisional.

3.4 Menerapkan gerak dasar lokomotor dan non-lokomotor untuk membentuk gerak dasar seni beladiri.

4.4 Mempraktikkan gerak dasar lokomotor dan non lokomotor untuk membentuk gerak dasar seni beladiri.

3.9 Memahami jenis cedera dan cara penanggulangannya secara sederhana dikala melaksanakan acara fisik dan dalam kehidupan sehari-hari.

4.9 Mendemonstrasikan cara penanggulangan jenis cidera secara sederhana dikala melaksanakan acara fisik dan dalam kehidupan sehari-hari.

Deskripsi pemetaan kd Kelas 4 k13 semester 1 Tp 2018/2019 tersebut merupakan kd Kelas 4 yang muncul pada pembelajaran semester 1 tp 2018/2019 menurut buku guru Kelas 4 edisi revisi 2017. Bagi Bapak/Ibu yang membutuhkan pemetaan kd Kelas 4 kurikulum 2013 semester 1 tahun pelajaran 2018/2019 edisi revisi 2017 silakan download pada link berikut:

Pemetaan KD K13 Kelas 4 Tema 1 (Download)

Pemetaan KD K13 Kelas 4 Tema 2 (Download)

Pemetaan KD K13 Kelas 4 Tema 3 (Download)

Pemetaan KD K13 Kelas 4 Tema 4 (Download)

Pemetaan KD K13 Kelas 4 Tema 5 (Download)

Daftar KD K13 Kelas 4 SD Semester 1 Revisi 2017 (Download)

Demikian info perihal pemetaan kd Kelas 4 kurikulum 2013 semester 1 tahun pelajaran 2018/2019 revisi 2017, semoga bermanfaat. Jika bapak/ibu menemukan ketidak sesuaian antara KD yang terdapat dalam pemetaan kd Kelas 4 kurikulum 2013 seemster 1 tp 2018/2019 revisi 2017 ini dengan kd yang terdapat pada buku guru Kelas 4 semester 1 revisi 2017, mohon biar sudi kiranya berkomentar pada kolom komentar biar sanggup dilakukan perbaikan.

Artikel yang anda baca ini berjudul Pemetaan KD Kelas 4 Kurikulum 2013 Semester 1 Tahun Pelajaran 2018/2019. Link artikel https://julianrade.blogspot.com//search?q=pemetaan-kd-kelas-4-k13-semester-1-2018-2019 

Share This :